开学在即,出现烦躁、发脾气等不良情绪的孩子其实并不少见,这就是所谓的“假期综合征”。为了让孩子尽快步入正常的学习生活轨道,实现心理“软着陆”,小余儿给家长提出以下七点建议。
调整作息时间回归日常状态
寒假里,很多孩子的作息规律和平时相比有很大变化。当节后需要恢复到平时正常的学习生活状态时,孩子可能会有紧张、焦虑、不安的情绪,对上学产生抵触心理。开学后,孩子上课也会很难进入状态,提不起精神。这个时候,家长应该正面引导孩子,恢复有规律的作息节奏,玩耍有度。开学临近,家长可以和孩子一起制定一个和学校生活接近的作息时间表,按照上学的时间起床、睡觉、学习、运动。每天可适当陆续增加学习的时间,让生活逐渐恢复规律,这样有助于孩子更快地适应开学后的学习生活。
“复盘”假期生活帮助孩子收心
离开学还剩一周不到的时间,家长最好不要带孩子远行,应让孩子的心慢慢沉静下来。家长和孩子可以一起把假期生活回忆一遍,对照假期计划,看看哪些已经完成,哪些还没有完成。一起分享下假期的经历、收获和遗憾,总结经验分析原因,毕竟“及时总结”也是一种很重要的学习方式。
复习巩固功课引导制定学习计划
临近开学,家长要及时了解掌握孩子寒假作业的完成情况,可以做好必要的温习和预习功课。同时,家长可以引导孩子根据自身实际,对自己提出合理期望,确定新学期的目标,如新学期要提高哪几门功课的成绩,要掌握什么新技能等。制定学习计划,树立切实可行的目标,可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入新学期的学习状态。
多与孩子沟通架设“情绪安全网”
建构孩子的正向情绪并不是教孩子盲目的乐观,否认负面情绪。充足的安全感、温暖热情的家庭气氛以及适当且及时的鼓励,都能为孩子架设一张“情绪安全网”。家长多陪伴孩子,了解孩子内心的真实想法,这样孩子才能向消极负面的心态“说再见”,开足马力迎接开学。
多聊学校话题唤起美好记忆
茶余饭后多与孩子聊聊学校里的人和趣事,唤起孩子在学校的美好回忆。比如,孩子要好的小伙伴、孩子喜欢的老师,或者孩子上个学期在学校里取得的进步等。家长也可以鼓励孩子给好朋友打个电话,谈谈心,互相分享见闻和“新鲜事”,唤起孩子对校园生活和同学友情的向往,让孩子怀着迫切的愿望回到学校。
家长以身作则营造“收心”环境
家长希望孩子回到正常的学习轨道,不再松松散散,首先自己也要以身作则,为孩子营造良好的“收心”环境。比如按时准备一日三餐,督促孩子早睡早起,陪伴孩子提前适应上学期间的作息等。家长们也要特别注意家庭氛围,开学前这段时间尽量不在家里组织娱乐活动,营造良好的“收心”环境,让孩子尽快回归到学生的角色中。
做好开学准备给孩子仪式感
届数假期也需要仪式感,可以陪孩子一起给假期做一个总结,比如写一篇日志,当日志画上句号的时候,就代表假期结束了。家长还可以为孩子准备焕然一新的上学装备,比如新书包、新文具、新衣服等,这样不仅让孩子明确地意识到真的要开学了,给孩子一种紧迫感,还可以让孩子对开学充满期待,更加期盼新学期的到来。
●区委理论学习中心组专题学习习近平总书记重要讲话精神●名单出炉!余杭18个项目被认定为新一批区级智能制造项目!●元宵怎么过?免费领花灯、猜灯谜拿好礼,“余”您欢乐闹元宵!
记者/吕波
编辑/朱朱
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇